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    冊亨中國舞舞蹈考級

    發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 22:21:43   來(lái)源:北京邁高志恒達科技有限公司   閱覽次數:1次   

    “用心教舞蹈·用愛(ài)做教育”,老師比家長(cháng)更懂孩子,作為老師要懂孩子的心理和生理發(fā)展規律。心理上,孩子有31個(gè)敏感期,作為老師只有深入了解孩子的敏感期,才能懂得對孩子理解和包容,在了解規則的同時(shí)充分挖掘孩子成長(cháng)內動(dòng)力,開(kāi)啟孩子智慧成長(cháng)大門(mén)。在生理上,根據兒童身體結構和發(fā)育周期的科學(xué)性,了解兒童骨骼結構的特點(diǎn),清晰關(guān)節運動(dòng)的方式、明確肌肉的正確走向,以及生長(cháng)發(fā)育周期與舞蹈基本功訓練的關(guān)系。訓練步驟、承上啟下教學(xué)的科學(xué)性,做到教學(xué)思路清晰,教學(xué)方法正確。舞蹈可以提升孩子氣質(zhì)!氣質(zhì)是女孩子第一張名片; 氣質(zhì)是女孩子不蛻色的美;氣質(zhì)可以助力孩子的未來(lái)!冊亨中國舞舞蹈考級

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    “用心教舞蹈·用愛(ài)做教育”,為什么說(shuō)舞蹈是孩子的必修課!科學(xué)的舞蹈訓練對孩子具有修正性:氣質(zhì)是女孩子的張名片,直立感是女孩子信手沾來(lái)的從容。學(xué)習舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅,舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身:由于不良生活習慣的影響,造成很多孩子出現了不良體態(tài),嚴重危害孩子的身心健康發(fā)展。通過(guò)體測評估,利用動(dòng)態(tài)訓練和定位訓練,去改變孩子運動(dòng)軌跡,加強孩子形成正確的肌肉記憶,從而改變孩子不良體態(tài)。修形:通過(guò)正確的舞蹈拉伸訓練,改變孩子的肌肉線(xiàn)條,塑造優(yōu)美的體形。修性:通過(guò)舞蹈的學(xué)習,孩子性格開(kāi)朗、活潑、大方、自信、陽(yáng)光。興義什么中國舞收費倡導科學(xué)訓練,關(guān)注少兒健康,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教學(xué),做“明師”惠及孩子。

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    “用心教舞蹈·用愛(ài)做教育”,孩子學(xué)習舞蹈要遵循身心發(fā)展規律,不要急功近利!孩子的身體沒(méi)有發(fā)育到一定程度時(shí),過(guò)多的技巧和難度訓練會(huì )使孩子的肌肉和骨骼超負荷,雖然強行訓練能讓孩子掌握一些技巧,卻對身體發(fā)育會(huì )產(chǎn)生巨大影響,終有害無(wú)益。舞蹈課程的設置要從從孩子的興趣、年齡出發(fā),難度由淺到深,遵循孩子的身心發(fā)展規律。教孩子必須愛(ài)孩子,愛(ài)孩子必須懂孩子!如果不懂孩子的生理和心理發(fā)展規律,那愛(ài)就會(huì )變成一種傷害。

    神獸歸籠,如何回功?一個(gè)假期,孩子們放飛自我后回到我們的舞蹈課堂,如何回功?要想有一個(gè)良好的功底,持續練功非常重要!一個(gè)假期下來(lái),有部分孩子會(huì )出現退功現象。特別是冬天,因為熱脹冷縮的原理,孩子的肌肉本身就有粘滯性,一個(gè)寒假停課,肌肉粘滯性加強。我們如何幫助孩子回功?首先老師要具備良好的積極的上課狀態(tài),從而激發(fā)孩子的學(xué)習熱情,這時(shí)候,我們可以將教學(xué)往后退一步進(jìn)行,切忌強搬硬拉,以免造成肌肉拉傷!其次,還需要孩子們在家積極主動(dòng)每周堅持2-3次的自主訓練,每次15分鐘左右。其實(shí)適當的運動(dòng)可以幫助孩子舒緩大腦的壓力,舒緩神經(jīng),從而幫助孩子在學(xué)習時(shí)更有專(zhuān)注力,因為運動(dòng)時(shí)人體會(huì )分泌釋放“多巴胺”,能夠讓人心情悅愉,產(chǎn)生快樂(lè ),這種悅愉快樂(lè )的情緒能夠幫助孩子提高學(xué)習效率!一個(gè)合格的舞蹈老師,教孩子一定要懂孩子,懂孩子的心理和生理。

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    布依族是一個(gè)歷史悠久的民族,絕大部分居住在貴州黔西南、黔南。布依族村寨一般都依山傍水,人們熱情好客,能歌善舞,在漫長(cháng)的生產(chǎn)生活中,產(chǎn)生了許多健康有益的習俗。這些習俗或用歌來(lái)記述,或通過(guò)古樸典雅的舞蹈來(lái)表達。布依族民間舞蹈都來(lái)自生活,主要以生產(chǎn)勞動(dòng)和民族習俗為題材,也有出于祭祀、紀念,或表達愛(ài)情等因素,形成了獨具特色的布依族民間舞蹈。舞蹈種類(lèi):布依族民間舞蹈都來(lái)自生活,主要以生產(chǎn)勞動(dòng)和民族習俗為題材。反映生產(chǎn)勞動(dòng)的有織布舞、舂碓舞、響篙舞、生產(chǎn)舞、豐收舞、粑棒舞、刷把舞等;反映民族習俗的有花包舞、銅鼓刷把舞、伴嫁舞、玩山舞、花棍舞、龍舞、獅子舞板凳舞、鐃鈸舞、轉場(chǎng)舞、回旋舞、紅燈舞、刺錘舞、儺舞等?!蹲蠲乐袊拚n程》金句:教育是開(kāi)渠引流,而不是圍堵補漏。盤(pán)州興趣中國舞技術(shù)指導

    舞臺表演還可以讓孩子增長(cháng)見(jiàn)識,豐富孩子的閱歷。冊亨中國舞舞蹈考級

    孩子表演完之后會(huì )獲得大家的肯定和鼓勵,對于獲得的榮譽(yù),會(huì )讓孩子有一種成就感,增加孩子的自信心。上臺表演次數多的孩子和上臺表演次數少的孩子,在舞臺上的眼神都是不同的。上臺表演次數多的孩子在舞臺上自信的眼神、坦然的表情,都是多次演出和鍛煉出來(lái)的結果,可以說(shuō)為孩子的前途發(fā)展也提供了可靠的保障。如今的社會(huì )是兒童教育社會(huì ),孩子們需要有積極的方式來(lái)引導,調動(dòng)資源去激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力,需要我們關(guān)注孩子的身心發(fā)展。在這種情況下,兒童舞蹈教育就成為了伴隨孩子們成長(cháng)的快樂(lè )伙伴。舞蹈有著(zhù)“藝術(shù)之母”的美譽(yù),它的美育功能已經(jīng)得到社會(huì )的普遍認可,不少少年兒童和家長(cháng)已將注意力透射到了舞蹈美育上。冊亨中國舞舞蹈考級

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