拓展訓練屬于體驗式培訓，所謂體驗式培訓簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現學(xué)習和掌握技能的過(guò)程，比如學(xué)習自行車(chē)，我們沒(méi)有人只通過(guò)書(shū)本和教材就學(xué)會(huì )騎行（除非外星來(lái)客）；對于拓展訓練來(lái)說(shuō)，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲，做各種項目時(shí)非常的開(kāi)心，就像游樂(lè )場(chǎng)；開(kāi)心只是其中的一個(gè)層面，更深的教育在游戲的背后，企業(yè)團隊能否解除5項機能障礙的警報？不同的團隊形成和特征都不一樣，唯有選擇拓展訓練公司進(jìn)行咨詢(xún)，并制定一系列有針對的體驗式培訓的方案，有目的的逐一解決問(wèn)題，循序漸進(jìn)的改變，z終讓團隊變得更加強大。青少年戶(hù)外拓展項目，就選國中安體育發(fā)展有限公司，用戶(hù)的信賴(lài)之選，有想法的不要錯過(guò)哦！龍灣區青少年拓展方案策劃
通過(guò)戶(hù)外拓展訓練,參訓者在如下方面有明顯的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力。雖然戶(hù)外拓展訓練以戶(hù)外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著(zhù)較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為重心目的的，而戶(hù)外拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì )有身體條件并不好的隊員成為一個(gè)團隊主宰的故事發(fā)生。從訓練手段而言，拓展訓練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標準，要求團隊成員共同解決問(wèn)題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。平陽(yáng)室內拓展有哪些兒童戶(hù)外拓展項目，就選國中安體育發(fā)展有限公司，用戶(hù)的信賴(lài)之選，歡迎您的來(lái)電！
拓展訓練特點(diǎn)：投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得z大價(jià)值。挑戰自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰，跨越"心理極限"。熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹(shù)立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后。自我教育：培訓師只會(huì )在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚。
將拓展訓練在學(xué)校教育推廣開(kāi)來(lái)的是美國一所高中的校長(cháng)皮赫（）。經(jīng)過(guò)不懈地努力，皮赫將拓展訓練的方法應用于學(xué)校教育中，與現存的學(xué)校制度結合起來(lái)，為教育開(kāi)辟了新的思路和領(lǐng)域。1974年，外展訓練實(shí)踐活動(dòng)的大綱出臺后，得到了世人的矚目和好評，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò )（NDN）”評選為教育大綱之一。隨后，在美國高中課程大綱中，一直沿用該計劃的學(xué)校達到90%。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草，經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亞洲地區、新加坡**早建立了OB學(xué)校，此后中國香港、日本、韓國先后引進(jìn)這種體驗式教育的課程模式。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供兒童戶(hù)外拓展項目，歡迎新老客戶(hù)來(lái)電！
拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得價(jià)值。拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰，跨越"心理極限"。在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏?，獲得人生難得的高峰體驗。培訓師只會(huì )在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供兒童戶(hù)外拓展項目，有想法的可以來(lái)電咨詢(xún)！樂(lè )清市企事業(yè)單位團隊活動(dòng)戶(hù)外拓展項目有哪些
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戶(hù)外拓展訓練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機構，對現在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓練，但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西，并不能學(xué)習到真正的戶(hù)外生存知識，更多的是通過(guò)一種野外的生存環(huán)境來(lái)刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現在的生活，鍛煉人們的身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿(mǎn)足。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設計的活動(dòng)達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西，并不能學(xué)習到真正的戶(hù)外生存知識，更多的是通過(guò)一種野外的生存環(huán)境來(lái)刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的。讓人更加珍惜現在的生活。龍灣區青少年拓展方案策劃